INTEL CAPACITA A MÁS DE 42 MIL NIÑOS EN TODO MÉXICO ENTRE 2004 Y 2007

1 de marzo del 2008 | por Andrea Ramírez Riestra

· El programa Intel® Aprender alcanza 23 entidades federativas.

Intel anuncia que mediante el programa Intel aprender, entre 2004 y 2007, se han capacitado 42,218 estudiantes, a través de 1,095 facilitadores en 780 centros localizados en 23 estados de la Republica Mexicana. El programa enfoca sus esfuerzos a tres áreas: alfabetización tecnológica, pensamiento crítico y colaboración.

El programa Intel Aprender está dirigido a niños y jóvenes cuyo acceso a la tecnología en el hogar y en la escuela es limitado. El objetivo es reducir la brecha digital y lograr que los estudiantes adquieran habilidades que les ayuden a desarrollarse en otras áreas, por ejemplo:
· Alfabetización tecnológica; la capacidad de utilizar computadoras para comunicar, resolver problemas, para recopilar, organizar y compartir información.
· Pensamiento crítico; la capacidad para resolver problemas
· Colaboración; habilidad que involucra el trabajo en equipo
Asimismo, los contenidos educativos del Programa Intel Aprender se ligan a la realidad inmediata de los estudiantes quienes se involucran con ella proponiendo alternativas para el desarrollo de sus comunidades.

Parte esencial del éxito del programa es desarrollada por los facilitadores, a quienes Intel reconoció el día de hoy en un desayuno realizado en la ciudad de México. Ellos son quienes tienen el objetivo de transmitir y compartir la capacitación que Intel les brinda, al mayor número de niños.

Los facilitadores son elegidos por instituciones con las cuales Intel, en conjunto con Servicios a la Juventud A.C y un grupo consultor de los programas de Intel Educación, crean convenios, con el fin de capacitar a su gente. Ellos son quienes operan el programa en campo y son parte fundamental de este proyecto alterno educativo.

El programa Intel Aprender es una propuesta educativa no formal que se desarrolla en 9 países, entre los cuales encontramos a México, Brasil, China, Egipto, India, Israel, Rusia, Turquía y Chile. Desde sus inicios en 2004, esta iniciativa global para disminuir la brecha digital, ha beneficiado a más de 420,000 estudiantes a nivel internacional.

“Vemos con satisfacción los logros que se han obtenido desde el inicio del programa en México y este año fue importante en la expansión en el territorio mexicano; alcanzamos diez estados más en comparación a los que llegamos en 2006. Es gratificante saber que, desde el 2004 a la fecha, hemos llegado a 42,218 niños; hecho que no se hubiera podido lograr sin el apoyo de los facilitadores, quienes al final del día son los verdaderos impulsores de este proyecto” comentó Luis Lach, Gerente de Educación de Intel México. “En Intel sabemos que para disminuir la brecha digital tenemos que promover la educación, hemos mostrado avances desde el 2004, sin embargo sabemos que aún hay mucho por hacer y nuestro compromiso es seguir trabajando a favor de la niñez y juventud de nuestro país.”

En México, actualmente el programa Intel Aprender se lleva a cabo en 23 Estados de la República Mexicana: Aguascalientes, Campeche, Chiapas, Coahuila, Distrito Federal, Durango, Estado de México, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán y Zacatecas.

Como socios de Intel participan en el programa la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), la Dirección General de Bibliotecas del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), la Secretaría de Educación Pública del Estado de Chiapas, el Fondo para los Niños de México y los Servicios de la Juventud, A.C. quienes administran la operación y expansión del programa en México, así como algunas otras organizaciones no gubernamentales e instituciones de asistencia privada. Además, la Universidad Pedagógica Nacional participa desde el inicio del programa como responsable de la adaptación de los materiales para México, la capacitación de los facilitadotes, la evaluación y seguimiento de las actividades y el apoyo pedagógico.